Insegnamento
METODI QUANTITATIVI PER LA GESTIONE AZIENDALE
Docente
ROSELLA CASTELLANO
Il corso di Metodi Quantitativi per la Gestione Aziendale mira allo sviluppo di competenze ed abilità sempre più richieste nel mondo del lavoro.
In particolare, a conclusione del corso, lo studente avrà:
- consolidato le capacità logiche, di analisi e di sintesi;
- utilizzato processi di astrazione ed esercitato il ragionamento deduttivo ed induttivo;
- acquisito nuove tecniche ed un linguaggio formale appropriato;
- utilizzato e compreso la formalizzazione matematica;
- applicato le conoscenze acquisite nell'ambito della gestione aziendale;
- analizzato, interpretato e sistematizzato in modelli quantitativi i fenomeni economico/finanziari, tipici della gestione aziendale.
In particolare, al termine del corso lo studente sarà in grado di:
- comprendere gli strumenti quantitativi necessari nella gestione aziendale;
- identificare le tecniche adeguate per prendere decisioni economiche informate;
- decifrare correttamente le informazioni quantitative disponibili e sintetizzarle in indici, grafici e tabelle.
- applicare le tecniche quantitative ai problemi tipici della gestione aziendale, in modo da comprendere, interpretare e comunicare le informazioni necessarie.
- formulare e comunicare proprie specifiche opinioni con riferimento alle decisioni strategiche in funzione degli obiettivi strategici dell’impresa.
Il programma del corso si compone di 7 argomenti:
Argomento 1 - richiami di algebra elementare (CFU 0);
Argomento 2: funzioni e modelli lineari (CFU 1);
Argomento 3: sistemi di equazioni lineari e algebra delle matrici (CFU 2);
Argomento 4: modelli non lineari (CFU 1);
Argomento 5: richiami di analisi (limiti, continuità e derivate) (CFU 2);
Argomento 6: matematica finanziaria (regimi finanziari e rendite) (CFU 2).
- Slides e materiale a corredo delle video-lezioni
- S.Waner, S. Costenoble, Strumenti Quantitativi per la gestione aziendale. Maggioli Editore, 2018 (II Edizione). ISBN-10: 889162120X ISBN-13: 978-8891621207
Il metodo didattico si basa sull’erogazione di videolezioni, corredate da slides e materiale didattico aggiuntivo, e da esercizi riepilogativi di argomento i cui svolgimenti potranno essere discussi dallo studente durante l’orario di ricevimento per raggiungere un buon livello di interazione didattica con il docente/tutor. Il metodo didattico è integrato dalle e-tivity strutturate elencate di seguito:
- Lancio di forum periodici su un argomento specifico del corso per creare un contesto collettivo e collaborativo di apprendimento.
- Consegna elaborato a conclusione del forum
- Webinar di approfondimento per coinvolgere lo studente e facilitare la sua interazione con il docente/tutor e con gli altri studenti
- Webinar di riepilogo pre- esame.
Ciascun argomento del corso è corredato da test di autovalutazione e esercizi riepilogativi che possono essere discussi dallo studente durante l’orario di ricevimento per ottenere una valutazione da parte del docente/tutor sulle conoscenze e capacità acquisite dopo la visione delle video-lezioni e lo svolgimento delle e-tivity.
Sulla pagina Moodle del corso sono inoltre disponibili anche i facsimili delle prove di esame.
L’apprendimento delle conoscenze e l’acquisizione delle competenze saranno valutati mediante un esame di fine corso. L'esame si compone di una prova scritta e, eventualmente, di una orale (facoltativa).
Il compito scritto è centrato sullo svolgimento di esercizi simili a quelli illustrati nelle video-lezioni. Per una opportuna conoscenza della struttura del compito scritto, si prega di prendere visione sulla pagina Moodle dei fac-simile delle prove di esame.
La prova orale, facoltativa, mira a verificare il livello di conoscenza acquisito dallo studente sui diversi argomenti teorici trattati durante il corso.
La valutazione finale (espressa in trentesimi) risulterà dal voto dello scritto, eventualmente addizionato dai punti conseguiti attraverso la prova orale e da un massimo di due punti per la partecipazione ai webinar ed alle e-tivity.
Lo studente che avrà superato l’esame avrà acquisito la capacità di analizzare, interpretare e sistematizzare in modelli quantitativi i fenomeni economico-finanziari tipici della gestione aziendale. Tali capacità potranno essere applicate in qualsiasi contesto lavorativo in cui si debbano sintetizzare fenomeni dinamici, effettuare proiezioni e assumere decisioni.